如何提高语文成绩？

现在评判语文学得好不好，要看考得好不好，语文学习要围绕着考试来进行，考试是指挥棒，目标性很明确。按理说，这是没有什么问题的，问题是考试的范围是有限定性的，这样也就局限了学习的范围和内容，所以，考试还是有其封闭性的，比如口语表达的能力，论辩的能力，沟通的能力，特别是文学创作的才华，考试时就很难顾及到，但是这些都是语文的基本功。除此而外，学好语文是一个理想问题，考好语文则是一个现实问题，理想很丰满，现实很骨感，所以有很多的教学改革，最终还是要让步于应试教育。应试教育也许觉得很委屈，因为它也是为了学好语文而设计的，但是考试毕竟是竞争，都想取得好成绩，能走捷径，就无瑕静等花开了，所以就会有催熟剂，这个问题确实有点尴尬。 古人讲不拘一格降人才，这就需要评价和考试体系的改革，要多元化，不要一刀切，对于老师，不能只看分数和升学率，要综合考核，要看学生毕业十年或者更久的时间的发展和成就；对于学生，要研究个性化的学习，培养兴趣，挖掘特长，因材施教，渠道多元，全面发展。语文学习，除了应对考试的基本功要扎实，语文能力的培养更重要，不管它考不考，都不能忽视，要层级开展系列训练，听说读写，缺一不可。语文的渗透力太强了，无学科不语文，不要局限在单一的语文学科，要有视野，更要有长远的眼光。